Rezende GP, Amim V. ESCOLA QUEERSTIONADORA: Por um currículo que problematize as supostas estruturas de gênero e sexualidade. PINDORAMA [nternet]. 23º de maio de 2021 [citado 18º de abril de 2025];12(1):17. isponível em: https://asetore.ifba.edu.br/Pindorama/article/view/855