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    <title>DSpace Collection: Apresenta 15 cadernos temáticos e de conteúdo didático e seus respectivos vídeos de apresentação, como contribuição original ao campo de formação das relações raciais.</title>
    <link>https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/60</link>
    <description>Apresenta 15 cadernos temáticos e de conteúdo didático e seus respectivos vídeos de apresentação, como contribuição original ao campo de formação das relações raciais.</description>
    <pubDate>Wed, 06 May 2026 18:29:07 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-06T18:29:07Z</dc:date>
    <item>
      <title>Identidade da população negra no Brasil</title>
      <link>https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/97</link>
      <description>Title: Identidade da população negra no Brasil
Authors: IFBA, Diretoria de Políticas Afirmativas e assuntos Estudantis; Martins, Patricia; Alves, Luciana
Abstract: O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia tem a honra de apresentar a Coleção Pedagógica do Programa Asé-Toré: Formação em Educação sobre negras(os) e povos indígenas, produto de um dos Programas de educação para relações étnico-raciais desenvolvido pela Diretoria Sistêmica de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis – DPAAE/IFBA.&#xD;
Estamos felizes em materializar esta coleção, que marca o compromisso da nossa instituição em validar&#xD;
a legislação nacional que trata da obrigatoriedade de educar sobre História da África, afro-brasileira e&#xD;
indígena, identificando-a como conquista dos movimentos sociais, negros e indígenas brasileiros. Assim,&#xD;
reconhecemos as lutas de quem veio antes, agradecemos às/aos servidoras/es, gestoras/es e estudantes&#xD;
que bravamente promovem o debate racial no IFBA e fortalecemos esforços em prol de uma educação&#xD;
antirracista.&#xD;
A Coleção Pedagógica Asé-Toré representa um marco na institucionalidade de ações que contribuem&#xD;
para que o IFBA solidifique sua missão institucional: “Promover a formação do cidadão histórico-crítico,&#xD;
oferecendo ensino, pesquisa e extensão com qualidade socialmente referenciada, objetivando o desenvolvimento sustentável do país”. Além disso, a Coleção inaugura novas estratégias institucionais e interdisciplinares, ao desenvolver um produto didático e acessível a todos os níveis, formas e modalidades de ensino que ofertamos.&#xD;
Desejo boa leitura e estudos. Que a Coleção Pedagógica Asé-Toré alcance a comunidade do IFBA e, também, as famílias dos nossos estudantes, organizações sociais e instituições de ensino do nosso Estado e país.&#xD;
PROFESSORA DRA. LUZIA MATOS MOTA&#xD;
REITORA DO IFBA</description>
      <pubDate>Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/97</guid>
      <dc:date>2023-10-30T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Quilombolas na Bahia, lutas e resistências</title>
      <link>https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/96</link>
      <description>Title: Quilombolas na Bahia, lutas e resistências
Authors: IFBA. Diretoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis; Santana, João Rodrigo Araújo
Abstract: O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia tem a honra de apresentar a Coleção Pedagógica do Programa Asé-Toré: Formação em Educação sobre negras(os) e povos indígenas, produto de um dos Programas de educação para relações étnico-raciais desenvolvido pela Diretoria Sistêmica de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis – DPAAE/IFBA.&#xD;
Estamos felizes em materializar esta coleção, que marca o compromisso da nossa instituição em validar&#xD;
a legislação nacional que trata da obrigatoriedade de educar sobre História da África, afro-brasileira e&#xD;
indígena, identificando-a como conquista dos movimentos sociais, negros e indígenas brasileiros. Assim,&#xD;
reconhecemos as lutas de quem veio antes, agradecemos às/aos servidoras/es, gestoras/es e estudantes&#xD;
que bravamente promovem o debate racial no IFBA e fortalecemos esforços em prol de uma educação&#xD;
antirracista.&#xD;
A Coleção Pedagógica Asé-Toré representa um marco na institucionalidade de ações que contribuem&#xD;
para que o IFBA solidifique sua missão institucional: “Promover a formação do cidadão histórico-crítico,&#xD;
oferecendo ensino, pesquisa e extensão com qualidade socialmente referenciada, objetivando o desenvolvimento sustentável do país”. Além disso, a Coleção inaugura novas estratégias institucionais e interdisciplinares, ao desenvolver um produto didático e acessível a todos os níveis, formas e modalidades de ensino que ofertamos.&#xD;
Desejo boa leitura e estudos. Que a Coleção Pedagógica Asé-Toré alcance a comunidade do IFBA e, também, as famílias dos nossos estudantes, organizações sociais e instituições de ensino do nosso Estado e país.&#xD;
PROFESSORA DRA. LUZIA MATOS MOTA&#xD;
REITORA DO IFBA</description>
      <pubDate>Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/96</guid>
      <dc:date>2023-10-30T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
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      <title>Culturas africanas e afro-brasileiras</title>
      <link>https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/95</link>
      <description>Title: Culturas africanas e afro-brasileiras
Authors: IFBA, Diretoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis; Gomes Júnior, Jorge Luiz
Abstract: O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia tem a honra de apresentar a Coleção Pedagógica do Programa Asé-Toré: Formação em Educação sobre negras(os) e povos indígenas, produto de um dos Programas de educação para relações étnico-raciais desenvolvido pela Diretoria Sistêmica de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis – DPAAE/IFBA.&#xD;
Estamos felizes em materializar esta coleção, que marca o compromisso da nossa instituição em validar&#xD;
a legislação nacional que trata da obrigatoriedade de educar sobre História da África, afro-brasileira e&#xD;
indígena, identificando-a como conquista dos movimentos sociais, negros e indígenas brasileiros. Assim,&#xD;
reconhecemos as lutas de quem veio antes, agradecemos às/aos servidoras/es, gestoras/es e estudantes&#xD;
que bravamente promovem o debate racial no IFBA e fortalecemos esforços em prol de uma educação&#xD;
antirracista.&#xD;
A Coleção Pedagógica Asé-Toré representa um marco na institucionalidade de ações que contribuem&#xD;
para que o IFBA solidifique sua missão institucional: “Promover a formação do cidadão histórico-crítico,&#xD;
oferecendo ensino, pesquisa e extensão com qualidade socialmente referenciada, objetivando o desenvolvimento sustentável do país”. Além disso, a Coleção inaugura novas estratégias institucionais e interdisciplinares, ao desenvolver um produto didático e acessível a todos os níveis, formas e modalidades de ensino que ofertamos.&#xD;
Desejo boa leitura e estudos. Que a Coleção Pedagógica Asé-Toré alcance a comunidade do IFBA e, também, as famílias dos nossos estudantes, organizações sociais e instituições de ensino do nosso Estado e país.&#xD;
PROFESSORA DRA. LUZIA MATOS MOTA&#xD;
REITORA DO IFBA</description>
      <pubDate>Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/95</guid>
      <dc:date>2023-10-30T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Tecnologias africanas e educação</title>
      <link>https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/94</link>
      <description>Title: Tecnologias africanas e educação
Authors: IFBA, Diretoria de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis; Cunha Júnior, Henrique
Abstract: O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia tem a honra de apresentar a Coleção Pedagógica do Programa Asé-Toré: Formação em Educação sobre negras(os) e povos indígenas, produto de um dos Programas de educação para relações étnico-raciais desenvolvido pela Diretoria Sistêmica de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis – DPAAE/IFBA.&#xD;
Estamos felizes em materializar esta coleção, que&#xD;
marca o compromisso da nossa instituição em validar a legislação nacional que trata da obrigatoriedade&#xD;
de educar sobre História da África, afro-brasileira e indígena, identificando-a como conquista dos movimentos sociais, negros e indígenas brasileiros. Assim,&#xD;
reconhecemos as lutas de quem veio antes, agradecemos às/aos servidoras/es, gestoras/es e estudantes&#xD;
que bravamente promovem o debate racial no IFBA e fortalecemos esforços em prol de uma educação&#xD;
antirracista.&#xD;
A Coleção Pedagógica Asé-Toré representa um marco na institucionalidade de ações que contribuem&#xD;
para que o IFBA solidifique sua missão institucional:&#xD;
“Promover a formação do cidadão histórico-crítico, oferecendo ensino, pesquisa e extensão com qualidade socialmente referenciada, objetivando o desenvolvimento sustentável do país”. Além disso, a Coleção&#xD;
inaugura novas estratégias institucionais e interdisciplinares, ao desenvolver um produto didático e acessível a todos os níveis, formas e modalidades de ensino que ofertamos.&#xD;
Desejo boa leitura e estudos. Que a Coleção Pedagógica Asé-Toré alcance a comunidade do IFBA e, também, as famílias dos nossos estudantes, organizações sociais e instituições de ensino do nosso Estado e país.&#xD;
PROFESSORA DRA. LUZIA MATOS MOTA&#xD;
REITORA DO IFBA</description>
      <pubDate>Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://asetore.ifba.edu.br:3014/jspui/handle/123456789/94</guid>
      <dc:date>2023-10-30T00:00:00Z</dc:date>
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